Programa operativo 2011

Programa operativo para la materia “Análisis de textos literarios 1”

Objetivos: 

Se promoverá que tras cursar esta materia, el alumno se acerque al gusto por la literatura y haga de ella una herramienta y un hábito dentro de su vida cotidiana. Se buscará promover el trabajo en equipo, para aprovechar nuestra circunstancia de grupo que tenemos dentro de la institución. Se incentivará el conocimiento de nosotros mismos, que siempre es a través de los otros, usando a la literatura como medio de comunicación.  Se promoverá el uso de la literatura no solo como medio de consumo, sino también como un hábito cotidiano, recalcando que todos los seres humanos tenemos la capacidad para ser consumidor pero también creador de creador de literatura.

Desarrollo  del curso:

En este semestre, enfocaremos nuestro estudio de la literatura a los géneros de Cuento y Novela, los dos de tipo narrativo, para los que trabajaremos con un trabajo de tipo creativo, por un lado, y de tipo contemplativo y de crítica literaria, por el otro.

Para el caso de Novela, desarrollaremos un trabajo de tipo grupal que consistirá en la creación de una “Novela Colectiva”, la cual se explicará en su anexo correspondiente. Para el caso de cuento se trabajará  con una revista en línea y en papel, en la que deberán trabajar todos los miembros del grupo, que también se explicará en su anexo correspondiente; esto en el caso del trabajo creativo.

Para el caso del trabajo de Lectura e interpretación de textos literarios, leeremos por principio la novela de Carlos Fuentes: “La muerte de Artemio Cruz” para la que tendremos un rango de tres semanas para terminarla, tras las cuales se realizará un cuestionario- examen, de carácter oral y escrito. También se leerá la novela “Cien años de soledad” de Gabriel Garcia Márquez, con la cual se realizará un trabajo de reflexión en torno a la historia de América Latina. Se procurará trabajar en equipos aunque la calificación será individual.

Para la parte de cuento se solicitará de los alumnos la compra del texto de “Las mil y una noches” versión de la editorial Porrúa, que no es el texto completo pero es una antología seria y rigurosamente editada. El primer mes del semestre trabajaremos con este texto, leyéndolo en casa y comentando en la clase nuestras experiencias estéticas suscitadas tras la lectura del texto. También, por equipos, se dividirá el análisis de los diversos conjuntos de cuentos que entre si contienen una convergencia con la historia que se cuenta y se solicitará que los alumnos expongan ante el grupo:

1.- La estructura del texto, o forma en que se entretejen las historias para formar el conjunto.

2.- Paratextos significativos sacados de los cuentos y su relación con la historia.

3.- Sentencias morales o aprendizajes que se sacan de las diversas historias.

4.- Paralelismos con otras historias de corte clásico o moderno contenidos en los cuentos.

5.- Investigación sobre términos, instrumentos, personajes y lugares que aparezcan en el texto y  alguna representación gráfica.